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  31.12.2025
  edition Widerhall — ETHOS UND BILDUNG
  edition Widerhall — ETHOS UND BILDUNG ist Leitgedanke und Programm dieser Schriftenreihe des Plattform Verlags
Herausgeber: Paul R. Tarmann

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  25.12.2025
  Peter DIEM ==> FRIEDENSMANIFEST
  Prof. Dr. Peter DIEM, Medienwissenschaftler, Symbolforscher, Publizist, Herausgeber der Reihe - plattform- HISTORIA, Mitrglied des Editorial Board der edition Widerhall, hat ein mit Herzblut geschriebenes FRIEDENSMANIFEST verfasst.
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  26.10.2024
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  Titel: Weisheit der Mythen - Bilder und Meditationen
  Autor: Anton Grabner-Haider (Hg.)
  ISBN: 978-3-9505902-7-2
  Inhalt: Mit Zeichnungen von
Roswitha Ehrenhöfer, Christine Reinisch, Birgit Tomek,
Elfriede Wakonig, Karin Wimmer

Lieferbar: Anfang März 2026


Das Buch stellt 44 Mythen der großen Weltkulturen vor, die Gewichtiges über das menschliche Leben sagen. Denn Mythen wurden in den frühen Menschengruppen erzählt, um das Leben zu deuten und um eine moralische Orientierung zu geben.
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  Titel: Für eine Kultur des Friedens . Transformatives Lernen als Brücke zum Wandel
  Autor: Christina PENZINGER
  ISBN: 978-3-9505902-2-7
  Inhalt: Das Anliegen dieses Buches ist es, sich näher mit dem Begriff Frieden in der Gesellschaft, aber auch in der Schule auseinanderzusetzen. Seit Jahren werden wir im Alltag mit The- men wie Krieg, Gewalt oder Konflikten konfrontiert. Wo bleibt da der Friede?
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  Titel: DAS SCHICKSAL WALTET . DER MENSCH GESTALTET - Philosophie für den Alltag
  Autor: Elisabeth LUKAS
  ISBN: 978-3-9505902-6-5
  Inhalt: DAS KANNST DU AUCH!
In den Fußstapfen ihres weltberühmten Lehrers Viktor E. Frankl und kraft ihrer jahrzehntelangen Praxis als Psychotherapeutin und Hochschuldozentin für Logotherapie fällt es Elisabeth Lukas nicht schwer, ihre Leserinnen und Leser davon zu überzeugen, dass das Leben bedingungslos sinnvoll gestaltet werden kann, wie auch immer die Würfel des Schicksals fallen (oder bereits gefallen sein) mögen. Es ist faszinierend, ihren Argumenten zu folgen und in authentischen Beispielen die Botschaft zu entdecken:DAS KANNST DU AUCH!
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  Titel: E-BOOK Wisse die Wege . Hochschulpastoral in Zeiten der Transformation
  Autor: Bernhard SCHÖRKHUBER (Hrsg.)
  ISBN: 978-3-9505902-3-4
  Inhalt: edition Widerhall, Band 16

Wie kann Pastoral und Seelsorge im Wandel gesellschaftlicher, kultureller und anthropologischer Gewissheiten im Hochschulkontext zur Begleiterin existenzieller Fragen werden?

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  Titel: Wisse die Wege . Hochschulpastoral in Zeiten der Transformation
  Autor: Bernhard SCHÖRKHUBER (Hrsg.)
  ISBN: 978-3-9505902-0-3
  Inhalt: edition Widerhall, Band 16
Wie kann Pastoral und Seelsorge im Wandel gesellschaftlicher, kultureller und anthropologischer Gewissheiten im Hochschulkontext zur Begleiterin existenzieller Fragen werden?
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  Titel: E-BOOK Selbstverwirklichung und die Suche nach dem Sinn mit Viktor E. Frankl und Johannes Messner im Ethikunterricht
  Autor: Büsra KODAK
  ISBN: 978-3-9505902-4-1
  Inhalt: Wie auch der Titel„Selbstverwirklichung und die Suche nach dem Sinn“ verrät, soll dieses Werk als Versuch dienen, Kinder und Jugendliche auf der Suche nach dem Sinn ihres Lebens zu fördern sowie zu unterstützen. Sowohl Johannes Messners als auch Viktor Frankls Erkenntnisse bezüglich Selbstverwirklichung und dem Sinn werden für einen selbstverwirklichungsfördernden und sinnvermittelnden Ethikunterricht herangezogen.

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  Titel: Selbstverwirklichung und die Suche nach dem Sinn mit Viktor E. Frankl und Johannes Messner im Ethikunterricht
  Autor: Büsra KODAK
  ISBN: 978-3-9505902-1-0
  Inhalt: Wie auch der Titel„Selbstverwirklichung und die Suche nach dem Sinn“ verrät, soll dieses Werk als Versuch dienen, Kinder und Jugendliche auf der Suche nach dem Sinn ihres Lebens zu fördern sowie zu unterstützen. Sowohl Johannes Messners als auch Viktor Frankls Erkenntnisse bezüg-lich Selbstverwirklichung und dem Sinn werden für einen selbstverwirklichungsfördernden und sinnvermittelnden Ethikunterricht herangezogen.
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  Titel: E-BOOK Staffellauf - Sportethische Anregungen für Menschenbild und Menschenbildung
  Autor: Paul R. TARMANN
  ISBN: 978-3-9505526-9-0
  Inhalt: Lieferbar

Durch sportliche Höchstleistungen können wir erkennen, wozu der Mensch körperlich und mental in der Lage ist. Sport erweitert unser Denken und unsere Erwartungen. Sport inspiriert. Sport fordert aber auch heraus und eigene Bequemlichkeit in Frage. Beim Zusehen von sportlichen Wettkämpfen fühlt man sich motiviert, auch selbst an die eigenen Grenzen zu gehen.Siehe Eintrag zur Printversio.
ISBN der Printversion: 978-3-9505526-4-5
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  Titel: STAFFELLAUF - Sportethische Anregungen für Menschenbild und Menschenbildung
  Autor: Paul R. TARMANN
  ISBN: 978-3-9505526-4-5
  Inhalt: Lieferbar.
Edition Widerhall, Band 14.
Auch als E-BOOK lieferbar

Durch sportliche Höchstleistungen können wir erkennen, wozu der Mensch körperlich und mental in der Lage ist. Sport erweitert unser Denken und unsere Erwartungen. Sportinspiriert. Sport fordert ab rauch heraus und eigene Bequemlichkeit in Frage. Beim Zusehen von sportlichen Wettkämpfen fühlt man sich motiviert, auch selbst an die eigenen Grenzen zu gehen.
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  Titel: E-BOOK Bildung und Nachhaltigkeit – Das Konzept „PILGRIM“ im Ethikunterricht
  Autor: Stefan SAMPT / Johann HISCH / Paul R. TARMANN
  ISBN: 978-3-9505526-8-3
  Inhalt: Bildung und Nachhaltigkeit – Das Konzept „PILGRIM“ im Ethikunterricht
Von Stefan SAMPT / Johann HISCH / Paul R. TARMANN
ISBN: SBN: 978-3-9505526-7-6
EUR 18,00 inkl. MwSt. zzgl. EUR 4,00 Versandkosten

Wofür steht eigentlich das internationale Bildungsnetzwerk PILGRIM und welchen Beitrag kann dieses für den Unterricht sowie für die Schulen leisten? Stefan Sampt präsentiert neben der Entstehungsgeschichte auch die umfassenden Anliegen und Ziele von PILGRIM. Exemplarisch stellt er einige Bausteine eines kompetenzorientierten Ethikunterrichts im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vor. Dabei geht er davon aus, dass neben dem Philosophie- und dem Religionsunterricht besonders auch der kompetenzorientierte Ethikunterricht vom PILGRIM-Konzept profitieren kann. Auch zeigt er, wie Bildungseinrichtungen als „PILGRIM-Schule“ ausgezeichnet werden können, sofern sie die institutionellen und pädagogischen Voraussetzungen dafür erfüllen. PILGRIM verknüpft unter dem Motto „Bewusst leben – Zukunft geben“ Bildung für Nachhaltige Entwicklung mit einer religiös-ethisch-philosophischen Bildungsdimension. Sie richtet den Blick auf eine nachhaltig gesicherte Zukunft durch Ermutigen zum verändernden Handeln und durch Stärken von Vertrauen in der Gegenwart. Durch den „anderen“ Blick auf die Wirklichkeit soll Motivation geschaffen werden, das eigene Handeln in Verantwortung und Respekt vor allem Lebendigen zu ändern.



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  Titel: Bildung und Nachhaltigkeit – Das Konzept „PILGRIM“ im Ethikunterricht
  Autor: Stefan SAMPT / Johann HISCH / Paul R. TARMANN
  ISBN: SBN: 978-3-9505526-7-6
  Inhalt: Wofür steht eigentlich das internationale Bildungsnetzwerk PILGRIM und welchen Beitrag kann dieses für den Unterricht sowie für die Schulen leisten? Stefan Sampt präsentiert neben der Entstehungsgeschichte auch die umfassenden Anliegen und Ziele von PILGRIM. Exemplarisch stellt er einige Bausteine eines kompetenzorientierten Ethikunterrichts im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vor. Dabei geht er davon aus, dass neben dem Philosophie- und dem Religionsunterricht besonders auch der kompetenzorientierte Ethikunterricht vom PILGRIM-Konzept profitieren kann. Auch zeigt er, wie Bildungseinrichtungen als „PILGRIM-Schule“ ausgezeichnet werden können, sofern sie die institutionellen und pädagogischen Voraussetzungen dafür erfüllen. PILGRIM verknüpft unter dem Motto „Bewusst leben – Zukunft geben“ Bildung für Nachhaltige Entwicklung mit einer religiös-ethisch-philosophischen Bildungsdimension. Sie richtet den Blick auf eine nachhaltig gesicherte Zukunft durch Ermutigen zum verändernden Handeln und durch Stärken von Vertrauen in der Gegenwart. Durch den „anderen“ Blick auf die Wirklichkeit soll Motivation geschaffen werden, das eigene Handeln in Verantwortung und Respekt vor allem Lebendigen zu ändern.


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  Titel: Die Entwirrung des Christentums . Folgen für Glaube und Politik
  Autor: Herbert KOHLMAIER
  ISBN: 978-3-9505526-3-8
  Inhalt: Der Autor, langjährig führender Politiker, Parlamentarier und zuletzt Volksanwalt, empfindet Sorgen um den Fortbestand des Christentums. Die Sorge um Glaube und Kirche hat Kohlmaier auch in seinen früheren Büchern bewegt. Dies ist sein 3. Buch; hochaktuell, präzise in der Analyse der Situation. Das Christentum hat unsere Kultur geprägt, doch heute gibt es immer weniger Wissen über seine wahre Bedeutung. Das ist auch Folge des Umstandes, dass die Kirche den Glauben zwar durch die Jahrhunderte getragen, aber ein auf den Vorstellungen des Altertums beruhendes Religionsgebilde errichtet hat, das nicht mehr tauglich ist.
Kohlmaier ist sich zwar dessen bewusst, wie wenig Interesse nun an Glaubensfragen besteht. Er ist aber davon überzeugt, dass die Beachtung der Grundsätze des Christentums unentbehrlich ist – für den einzelnen Menschen, unser Zusammenleben und die Politik! Um das sichtbar zu machen, stellt er das, was Jesus lehrte, der bedrückenden Realität unserer Gegenwart gegenüber. Wie kann der offensichtliche Verlust ethischer Prinzipien überwunden werden? Es wäre das die Aufgabe derer, die als Gesinnungschristen eine beispielhafte Haltung an den Tag legen.

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  Titel: Die Lebenswelt und ihre Grenzen
  Autor: Werner REISS +
  ISBN: 978-3-9505526-1-4
  Inhalt: Die Bücher von Msgr. DDr. Werner Reiss befassen sich mit theologischen und philosophischen Themen. Alle sind mit Herzblut geschrieben. Dieses Büchlein, dessen Manuskript nur wenige Tage vor seinem Tod vom Autor abgeschlossen wurde, geht dem Begriff der Lebenswelt nach.
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  Titel: Friedensglocken 45 Spirituelle Biographie eines Querdenkers
  Autor: Anton GRABNER-HAIDER
  ISBN: 978-3-9505526-2-1
  Inhalt: 9 Zeichnungen von Brigitte HEIDEN

Diese spirituelle Biographie eines Querdenkers gibt Einblick in die geistige Auseinandersetzung um den Weg der Kirche und der Theologie nach dem Zweiten Vatikanischen Konzil. Sie zeigt das Ringen zwischen den liberalen Denkern und der Traditionalisten in der Religion. Das Buch zeigt aber auch die geistige Situation der Zeit nach dem zweiten Weltkrieg, das Ringen um sie Demokratie, den Rechtsstaat und die allgemeinen Menschenrechte. Es geht um das Einüben der kritischen Vernunft nach der Zeit der Diktatur, um eine konstruktive Religionskritik, um die Verbreitung des “Kritischen Rationalismus”. Der Schwerpunkt des Buches aber liegt auf dem Dialog der Kulturen, auf der Interkulturellen Philosophie, auf dem Blick nach China, Indien, Japan, Afrika und den Islam.Das Buch versteht sich als ein Stück philosophischer Zeitgeschichte.
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  Titel: Das verwandelte Christentum - Transformation einer Weltreligion
  Autor: Anton GRABNER-HAIDER
  ISBN: 978-3-9505332-4-8
  Inhalt: Das Buch versucht, die neuen Bewegungen im liberalen Christentum und die kulturellen Lernprozesse der meisten Laienchristen in den Blick zu bekommen. Und es möchte dazu beitragen, diese Lernprozesse zu beschleunigen, weil die Grundwerte der christlichen Sozialmoral ihre Gültigkeit und Dringlichkeit behalten. Die religiösen Bildwelten können sich verändern, veraltete Morallehren können aufgegeben werden, doch es wird um eine neue Spiritualität des Lebens, der Nächstenhilfe und der Solidarität gerungen. Liberale Christen haben kein Problem, mit Religionslosen, Atheisten oder Religionsskeptikern zusammenzuarbeiten, wenn es um ähnliche Grundwerte der Solidarität und der Menschlichkeit geht. Das Ringen um die allgemeinen Menschenrechte und Menschenpflichten kann eine starke bindende Kraft auch in der Zukunft bleiben. (18) Anton GRABNER-HAIDER

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  Titel: Soft Skills für eine bessere Welt. Nachhaltige Entwicklung und die „religiös-ethisch-philosophische Bildungsdimension
  Autor: Paul R. TARMANN
  ISBN: 978-3-9505332-8-6
  Inhalt: Soft Skills für eine bessere Welt – Nachhaltige Entwicklung und die „religiös-ethisch-philosophische Bildungsdimension“
Worum geht es eigentlich, wenn in Lehrplänen für den schulischen Unterricht von einer „religiös-ethisch-philosophischen Bildungsdimension“ die Rede ist?
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Wisse die Wege . Hochschulpastoral in Zeiten der Transformation
Von Bernhard SCHÖRKHUBER (Hrsg.)
ISBN: 978-3-9505902-0-3
EUR 18,00 inkl. MwSt. zzgl. EUR 4,00 Versandkosten

edition Widerhall, Band 16

Wie kann Pastoral und Seelsorge im Wandel gesellschaftlicher, kultureller und anthropologischer Gewissheiten im Hochschulkontext zur Begleiterin existenzieller Fragen werden?

Dieser Band widmet sich der Hochschulpastoral als Raum theologisch-ethischer Reflexion, dialogischer Offenheit und symbolischer Praxis. Ausgehend von den Transformationen des Humanen und der Frage nach der Conditio humana fragt er nach einer Seelsorge, die nicht belehrt, sondern begleitet, nicht fixiert, sondern Resonanz ermöglicht.

Zugleichwird die christliche Anthropologie als konbzeptioneller Resonanzraum neu erschlossen: Der Mensch als Beziehungsgestalt, als verletzliches und auf Transzendenz hin offenes Wesen steht im Zentrum einer seelsorglichen Praxis, die Bildung, Spiritualität und gesellschaftliche Verantwortung miteinander verknüpft. Konkrete Praxisbeispiele und theologische Tiefenbohrungen zeigen: Hochschulpastoral ist nicht nur Ausdruck kirchlicher Präsenz im säkularen Raum, sondern ein performativer Beitrag zu einer humanen, offenen und kritischen Universität.

Der Autor:
Bernhard Schörkhuber, Studium der katholischen Theologie, Religionspädagogik, Philosophie, Pastoralpsychologie, Medienpädagogik; langjährige Erfahrung im Unterrricht der Primär- und Skundarstufe I/II; Kinder-, Jugend- und Lebensberater, graduierter Gesundheitspädagoge; Experte der Quellenliteratur zur Kosmologie, Musik, Heilkunde und Religion der Kirchenlehrerin Hildegard von Bingen; Professor für Bildungswissenschaften, Theologie und Religionspädagogik und Leiter der Ölumenischen Hochschulpastoral an der KPH Wien/Niederösterreich; Religionspädagogik an der KTH St. Pölten; Pastoralpsychöologie an der Universität Wien und Religionspädagogik an der Universität Innsbruck.

In diesem Band finden Sie Beiträge von:
Beschorner P. Michael, seit 1992 im Jesuitenorden, viel Erfahrung in der pastoralen Arbeit mit jungen Menschen; Mitte der 90er Jahre in der Berliner Pfarrei „St. Canisius“ tätig; während seines Aufbaustudiums MA Pastoral Leadership in Dublin/Irland Praktikum bei geflüchtete Menschen; Schulseelsorger und Religionslehrer am Dresdener St. Benno-Gymnasium; seelsorgliche Betreuung der „Gemeinschaft Christlichen Lebens“ – GCL für Kinder und Jugendliche in Dresden; seit dem Wintersemester 2011 Studierendenpfarrer; zuvor Leitung des Jesuitischen Freiwilligendienst „Jesuit European Volunteers“ – JEV, der ihn unter anderem auch in verschiedene Länder Osteuropas und nach Mexiko führte.

Brandstetter Stefanie, Maga., Hochschulseelsorgerin an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz und im Studierendenheim Salesianum der Katholischen Hochschulgemeinde Linz.

Danner Sonja, Drin.; Hochschulprofessorin Studium der Evangelischen Religionspädagogik, Geschichte und Italienisch; lehrt und forscht an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Niederösterreich und an der Universität Wien; Gestalttherapeutin und Kommunikationstrainerin; leitet seit 2014 die ökumenische bzw. interreligiöse Ausbildung der Schulseelsorgerinnen und Schulseelsorger.

Hillebrand Bernd, Dr., Professor für Pastoraltheologie an der Karl-Franzens-Universität Graz, Leiter des Instituts für Pastoraltheologie und Pastoralpsychologie. Davor lehrte er an der Katholischen Hochschule in Freiburg Praktische Theologie. Pastorale Erfahrung aus zwanzig Jahren Praxis als Hochschul- und Jugendpfarrer.

Mendl Hans, Dr., seit 1999 Professor und Inhaber des Lehrstuhls für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Passau, Forschungsschwerpunkte: Lernen an fremden Biografien, Konstruktivismus-Theorien, Performativer Religionsunterricht, Hochschuldidaktik.

Reuver Sr. Marie-Pasquale, Studium der Theologie, ist ausgebildete Pastoralreferentin sowie Logotherapeutin. Die Franziskanerin von Sießen arbeitet derzeit als Hochschulseelsorgerin der ÖHG Hohenheim und in der Pastoral an verschiedenen Einsatzorten in Stuttgart und Umgebung. Autorin von Missbrauchsbetroffenen in Kirche und Gemeinde sensibel begegnen, Schwabenverlag Ostfildern 2024.

Schörkhuber Bernhard, Dr. Professor für Bildungswissenschaften, Theologie und Religionspädagogik; Leiter der Ökumenischen Hochschulpastoral an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Niederösterreich; Pastoralpsychologie an der Universität Wien; Pastoralpsychologe, Medienpädagoge, Kinder-, Jugend- und Lebensberater; lehrte an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Edith Stein – Feldkirch-Innsbruck-Salzburg- Stams, an der Theologischen Fakultät Innsbruck und an der Philosophisch-Theologischen Hochschule St. Pölten.

Stanfel Gernot Galib, Musiktherapeut; lehrt am Institut für Islamische Religionspädagogik an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Niederösterreich, Musikpädagoge und Künstler; Leiter der Islamischen Hochschulseelsorge an der KPH Wien/Krems.

Sturmbauer, Rebekka, Maga., Hochschulseelsorgerin im Internationalen Studierendenheim Petrinum der Katholischen Hochschulgemeinde Linz.